教科書改善の会設立 つくる会脱退教授ら【2007.07.25】

http://www.hokkaido-np.co.jp/news/education/39664_all.html

ただ、記述内容については、「つくる会のこれまでの歴史認識と大きく異ならない」とし、《１》南京事件は、事件の存否・規模について学説上の対立があり、実態が把握できていないことを明記する《２》従軍慰安婦は中学一、二年生が教科書を手にすることを考慮し、載せ ...